March 26th, 2011

brain

Кунсткамера ru_nlp (3) никакого смыслового объема

http://community.livejournal.com/ru_nlp/536735.html

Считаю тему italiashko чрезвычайно полезной темой:
Как уберечься от вредного обучения
http://community.livejournal.com/ru_nlp/556688.html

Считаю разговор о вредном обучении в контексте НЛП имеет свое совершенно особенное прочтение. И я не видел ни разу позиционирование italiashko себя прямо именно в роли нлп-тренера. Но постоянное размещение таких тем типа "о вредном обучении" в контексте ru_nlp делает/позиционирует их автоматически на роль чистых нлп тем. А тренера italiashko делает фактически НЛП тренером.

Важно чувствовать за словами тренера смысловой объём.
http://community.livejournal.com/ru_nlp/556688.html


Так вот, нлп тренер italiashko тему о вредном обучении поднял, но от обсуждения ее эээ сбежал, ибо он стер эту мою реплику:
Я не чувствую за словами этого поста никакого смыслового объема. В нем нет ничего конкретного. Прошу вас, опишите, пожалуйста три конкретных признака хорошего тренера, и три - плохого.
В вашем посте есть три конкретных признака: говорит увлеченного/не увлеченно. Ходит туда-сюда.
К сожалению, хорошие в своей эээ плохости тренеры (назовем их - черные тренеры) тоже говорят увлеченно. А такие чисто хорошие тренеры (белые) не прочь проехаться за счет гипноза.
http://community.livejournal.com/ru_nlp/556688.html?thread=4856720

Т.е. в контексте вне НЛП само сообщение итальяшки есть полезное сообщение/обучение, а сам он вполне белый тренер. А вот, в контексте НЛП, разбираемое сообщение есть типичный образчик вредного сообщения/обучения, а самого итальяшку оно помещает в достаточно высокий ранг типичных черных нлп тренеров.